若无法获取高中综评电子档案，需确认是否正确进入档案导出入口及权限是否生效；按步骤登录平台、点击【总档案下载】生成pdf、多终端替代导出、校验文件完整性后，再用a4纸实际大小打印。
如果您已完成高中综合素质评价信息录入，但无法获取电子档案文件，则可能是由于未正确进入档案导出入口或系统权限未生效。以下是完成综评电子档导出与打印的详细操作步骤：
一、登录并定位档案下载入口
学生需使用学校统一分配的账号（通常为身份证号或学籍号）及初始密码登录省级综合素质评价平台。登录成功后，系统首页将显示“综评档案”或“档案管理”模块，部分平台需先点击“个人中心”再进入该模块。务必确认当前账号已激活且具备档案查看与导出权限。
1、打开浏览器，访问所在省份指定的综合素质评价平台官网（如广东省平台为https://pg.eeagd.edu.cn/ks，山东省平台为https://szpj.sdei.edu.cn/zhszpj/uc/login.htm）。
2、在登录页面输入用户名和密码，若提示密码错误或账号异常，请联系班主任重置密码或确认账号是否已由学校完成信息绑定。
3、登录后，在主界面查找绿色按钮【总档案下载】或对应学期的【档案下载】链接；若页面无明显按钮，可尝试点击“学年总档案”或“学期档案”进入详情页后再寻找下载选项。
二、生成并下载PDF格式档案
系统通过后台服务将结构化数据实时渲染为标准PDF文档，确保内容排版统一、公章位置准确、文字可选可复制。该过程依赖前端页面加载完整性与浏览器兼容性，推荐使用Chrome或Edge浏览器执行操作。
1、点击【总档案下载】按钮，系统自动跳转至档案预览页面，页面顶部显示档案生成时间与学生基本信息。
2、在预览页面中，逐页检查内容是否完整，重点核对思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等五大板块是否存在空白或错位。
3、确认无误后，点击右上角下载图标，弹出系统默认保存窗口；此时需手动命名文件，建议格式为“姓名_学籍号_综评总档案_2026”，避免使用特殊符号或空格。
4、选择本地存储路径（如桌面或U盘），点击“保存”。若下载失败，请关闭广告拦截插件、禁用浏览器加速模式，并刷新页面重试。
三、多终端导出PDF的替代方式
当主平台下载功能不可用时，可借助辅助渠道完成PDF导出，适用于手机端操作受限、网页版响应缓慢或权限临时失效等情况。这些方式不依赖主系统导出接口，而是通过第三方工具或小程序实现数据抓取与格式封装。
1、关注学校指定微信公众号（如【本地宝深圳升学】或【山东教育信息】），在菜单栏中查找“综评下载”或发送关键词“高三档案”获取专属跳转链接。
2、进入链接后按提示输入考生号与密码，登录后选择“学年总档案”，点击“生成PDF”按钮，等待系统完成渲染。
3、页面出现PDF预览视图后，长按屏幕任意位置，选择“在浏览器中打开”或“分享到文件管理”，再使用系统自带PDF工具另存为本地文件。
4、若使用易查分小程序，教师端已启用“查询结果导出PDF功能”，家长可在查询结果页直接点击底部【导出】按钮，生成一人一档PDF，该PDF自动嵌入学生姓名与查询时间水印，无需二次编辑。
四、下载后文件校验与本地保存
PDF文件虽已生成，但可能存在字体缺失、表格错行、印章模糊等隐性缺陷，须在打印前完成技术性验证。该步骤直接影响纸质档案的合规性与接收单位认可度。
1、使用Adobe Acrobat Reader或WPS Office打开刚下载的PDF文件，检查每一页是否完整加载，特别留意带红色公章的页面是否存在色块缺失或锯齿边缘。
2、滚动查看全部页面，确认页码连续、目录层级正确、签名区域未被截断；若发现某页内容不全，不要直接打印，应返回平台重新生成并下载新版本。
3、右键点击PDF文件属性，查看“创建日期”与“修改日期”是否为当前时间，防止误点历史缓存文件。
4、将文件复制至至少两个不同物理位置（如电脑硬盘+U盘），禁止仅保存于浏览器默认下载文件夹，以防系统清理时误删。
五、连接打印机输出纸质档案
纸质档案是高校审核与人事存档的法定载体，其输出质量受纸张类型、打印机型号、驱动设置三重影响。A4幅面、单面输出、实际大小缩放为基本硬性要求，任何偏差可能导致材料被退回。
1、双击打开PDF文件，在菜单栏点击“文件→打印”，弹出打印设置窗口。
2、在打印机选项中选择已连接设备，确认状态为“就绪”；若列表为空，检查USB线缆是否插牢、驱动程序是否最新、打印机是否处于脱机模式。
3、在“页面设置”中设定纸张尺寸为A4，“方向”设为纵向，“页边距”保持默认，“缩放”选择“实际大小”或“100%”，严禁勾选“适应页面”或“缩小以适合”。
4、点击“打印”按钮，观察打印机进纸与走纸是否顺畅；打印完成后，立即对照PDF逐页比对文字清晰度、表格边框完整性及公章颜色饱和度。
