登录批改网电脑版后，可通过个人中心首页概览区、历史成绩页、我的任务页、能力成长档案及站内消息五种路径查看学习进度，分别对应整体数据、详细记录、任务状态、周期报告与实时提醒。
如果您已登录批改网电脑版，但无法快速定位个人学习进度的汇总视图，则可能是由于未进入正确的功能模块或未识别系统中多维度进度标识的位置。以下是查看学习进度的具体操作路径：
一、通过个人中心首页概览区查看核心进度指标
个人中心首页顶部区域集中展示当前学期关键学习数据，包括已完成作文篇数、平均得分、能力提升趋势箭头及最近一次提交时间，是获取整体进度最直接的入口。
1、使用浏览器访问 https://www.pigai.org，完成账号登录。
2、登录成功后，页面自动跳转至个人中心首页，无需额外点击导航项。
3、在页面顶部“我的学习概况”卡片中，查看“已完成：X篇”“平均分：X.X”“较上月提升：+X%”等实时数值。
4、注意右侧“能力雷达图”缩略图，该图动态反映准确性、逻辑性、词汇丰富性等五项维度的当前水平，鼠标悬停可显示具体分值。
二、在“历史成绩”页面按时间轴回溯详细记录
该页面以时间倒序排列全部作文提交记录，每条记录附带系统评分、教师评语、修改次数及AI检测状态，支持逐项比对以识别进步节点与薄弱环节。
1、在个人中心顶部导航栏中，点击“历史成绩”选项。
2、页面加载后，默认显示全部历史作业，每行左侧为提交日期与题目名称。
3、向右滑动表格，查看“系统评分”“教师评语”“修改次数”三列内容，其中“修改次数≥2”通常表示主动优化行为。
4、点击任意一行末尾的“查看详情”链接，进入单篇报告页，查看段落级错误标注与能力提升建议。
三、利用“我的任务”页面追踪待完成与进行中任务
此模块呈现尚未提交、已提交待批改、已批改待修改三类状态的任务，帮助用户掌握当前学习节奏与截止压力分布。
1、在个人中心顶部导航栏中，点击“我的任务”选项。
2、页面顶部筛选栏中，依次选择“全部”“进行中”“待提交”等标签，观察各状态任务数量变化。
3、在“进行中”列表内，找到状态为“已提交·待批改”的条目，其右侧显示“剩余X小时”倒计时（若临近截止）。
4、对状态为“已批改·待修改”的任务，点击“重新提交”按钮旁的“查看上次反馈”，快速调取上一轮修改建议。
四、调取“能力成长档案”生成周期性对比报告
系统自动聚合近三个月数据生成可视化成长档案，包含单项能力波动曲线、高频错误类型统计及推荐强化练习方向，适用于阶段性复盘。
1、在个人中心左侧功能菜单中，点击“能力成长档案”。
2、页面默认加载最近90天数据，顶部下拉框可切换为“近30天”或“近180天”范围。
3、下滑至“错误类型分布”图表，查看“时态误用”“冠词缺失”“连接词单一”等TOP3问题占比。
4、在“推荐练习”区块中，点击“立即训练”按钮，跳转至针对性题库页面，题目自动匹配当前薄弱点。
五、通过站内消息接收进度提醒与阶段总结
系统会在关键节点（如连续提交5篇、某项能力突破阈值、学期中段）主动推送结构化进度简报，内容含数据摘要与下一步行动提示。
1、点击页面右上角“消息”图标（信封形状），展开未读消息列表。
2、查找发送方为“系统通知”且标题含“学习进度简报”或“能力突破提醒”的消息。
3、点击该消息，页面跳转至专属简报页，其中包含“累计提交：X篇”“准确率提升：+X.X%”“推荐加强：逻辑衔接”等字段。
4、简报页底部提供“导出PDF”按钮，可保存为学习档案附件。
