该生德智体美劳全面发展：思想上严守规范、热心公益；学习上善计划、重理解、勤反思；身心方面作息规律、坚持锻炼、情绪稳定；艺术与实践积极参与、协作表达；劳动中自理自立、分担家务、注重安全。
在本学期的学习与生活中，我注重德智体美劳全面发展。思想上积极进取，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学；学习上态度端正，勤于思考，按时完成作业，各科成绩稳中有进；积极参与班级事务和校园活动，认真完成值日任务；坚持体育锻炼，保持良好身心状态；在生活中讲文明、守诚信，具备基本的责任意识与集体荣誉感。
一、思想品德表现
我始终以中学生行为规范严格要求自己，主动参与主题班会与志愿服务，增强社会责任感。日常言行体现尊重、包容与友善。
1、按时参加升旗仪式及团组织生活，认真聆听教育内容。
2、在班级黑板报设计中承担文字编辑工作，传播正能量。
3、主动帮扶学习困难同学，耐心讲解习题思路。
二、学业发展状况
我重视课堂效率与课后巩固，善于制定阶段性学习计划，注重知识理解而非机械记忆，逐步提升自主学习能力。
1、每节课前预习教材并标注疑问点，带着问题听课。
2、建立错题分类本，每周整理重难点并复盘两次。
3、利用课余时间阅读科普读物，拓展学科视野。
三、身心健康水平
我坚持规律作息与适度运动，关注情绪变化，能通过合理方式调节压力，保持乐观稳定的心理状态。
1、每天保证不少于8小时睡眠，睡前不使用电子设备。
2、每周参与三次以上跑步或球类运动，每次持续30分钟以上。
3、遇到挫折时主动与老师或家长沟通，寻求建设性建议。
四、艺术素养与社会实践
我通过参与艺术课程与实践活动，提升审美能力与动手能力，在真实情境中锻炼协作与表达能力。
1、在校艺术节中参演课本剧，负责道具制作与台词排练。
2、暑期参加社区垃圾分类宣传志愿活动，完成入户宣讲12户。
3、坚持练习硬笔书法，作品入选年级优秀作业展。
五、劳动习惯与生活能力
我养成独立整理内务、分担家务的习惯，具备基础生活技能与安全意识，在劳动中体会责任与价值。
1、每日整理书桌与学习用品，保持环境整洁有序。
2、周末协助父母完成买菜、洗碗、晾晒等家务劳动。
3、掌握常用家用电器安全操作方法，如电饭煲、洗衣机等。
