近日，日本新泻县津南中学在英语教学方面展开了一项极具创意的实验——将小岛秀夫为《寂静岭》打造的经典试玩作品《p.t.》引入课堂作为语言学习工具。根据学校官网发布的博客内容，一名助理外语教师组织高二学生在全英文环境中操作这款著名的恐怖互动预告，并通过游戏推进英语表达训练。
在实际授课过程中，教师会在游戏的关键场景暂停播放，引导学生使用英语讨论并决定下一步行动。诸如“walk around the room”（在房间里走动）、“go for a walk”（去散个步）、“answer the phone”（接听电话）等实用口语表达被频繁运用。学生们需口头说出这些指令，以推动游戏进程，实现语言输出与情境的紧密结合。
据校方描述，在游戏进行中，突如其来的电话铃声让不少学生受到惊吓，甚至出现尖叫反应。然而正是这种高度紧张的沉浸式体验，显著提升了学生对特定英语短语的记忆效果。恐惧情绪与语言输入相结合，使学生更深刻地记住了相关表达方式，实现了寓教于“惊”的独特教学目标。
尽管《P.T.》所代表的《寂静岭》项目最终被取消，但它在玩家和业界心中仍占据着不可替代的地位，被誉为现代心理恐怖游戏的里程碑之作。知名游戏制作人神谷英树（代表作《猎天使魔女》《鬼泣》）曾公开称赞该试玩版为恐怖类型中的创新杰作，并认为它启发了后来诸如“类《8号出口》”这一系列步行模拟+心理压迫玩法的发展。
值得一提的是，《P.T.》目前仅能在保留该内容的特定PS4主机上运行，已无法重新下载。因此，能够在校内接触到这一游戏史上的经典作品，对学生而言不仅是一次难得的语言实践机会，也是一场关于交互艺术与叙事设计的文化体验。
你如何看待这种融合恐怖元素与语言教学的方式？是否支持将游戏融入课堂？欢迎在评论区分享你的看法。
以上就是小岛秀夫《P.T.》变英语教材！日本中学创新英语教学的详细内容，更多请关注php中文网其它相关文章！
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