花了这么多时间最终还是回到了数据库，但是数据库中一张一张的表格找不到脚本，也不是自己设计的数据库，完全没有一点头绪，后来突然想起来sql有个数据库关系图，可以很快的适合数据库程序员很快的掌握数据库表之间的关系
很久以前就知道微软的petshop的很经典，昨天抽出时间去学习，一开始还真的不适应，什么
(图1) （图2）
这个时候会跳出一个添加表对话框，这里我们可以选择我们想要的表，如果想要全部选中，则这样操作，先鼠标点重第一个然后按住shift+鼠标点重最后一个，来完成操作。最后表格位子整理一下，然后ctrl+s保存一下，数据关系图的名字，那么数据库关系图基本建立好了。接下来就是分析了。
（添加表对话框图） （选中表对话框图）
整个MSPetShop4Services数据库的关系图。整个这幅图，是不是看着一张一张的表格了解表之间的关系舒服多了，当然我们还是要看懂整个表的意思，首先最上面的是表名，下面的都是字段，有些字段左边有个钥匙，那是主键的意思。在表之间有个线连着就说明这两个表之间存在主键和外键的关系，其中一半都有钥匙的指的是主键，一个无穷大的符号表示的外键。但是不知道细心的朋友有没有发现一个问题，比如说aspnet_Paths和aspnet_PersonalizationAllUsers表之间的线的两端都是钥匙的，我也找了很久资料没有找到，于是自己写代码测试了，到底是什么意思。
通过自己的代码了解图中线的含义：
可以实现用户的在线注册、登陆后可以添加图书、购买图书，可以对图书类别、出版社、价格等进行饼图分析默认帐号/密码：51aspx/51aspx该系统采用三层接口开发，App_Code下为三层结构的代码文件，适合三层入门者学习使用数据绑定控件使用的是GridView，顶部公用文件采用了UserControl用户控件调用DB_51aspx下为Sql数据库文件，附件即可【该源码由51aspx提供】
我自己定义是一个学生选课的关系图：
sql脚本代码如下：
代码如下:
CREATE TABLE Student
(
[Sid] INT NOT NULL PRIMARY KEY, --学生编号
SNAme VARCHAR(10) NOT NULL --学生姓名
)
CREATE TABLE Course(
[Cid] INT NOT NULL PRIMARY KEY, --课程编号
CName VARCHAR(10) NOT NULL --课程名
)
CREATE TABLE SC(
[Sid] INT NOT NULL,
[Cid] INT NOT NULL,
Grade INT NOT NULL, --成绩
FOREIGN KEY([SID]) REFERENCES Student2([Sid]),
FOREIGN KEY([CID]) REFERENCES Course2([Cid])
)
出来的关系图如下：
这个数据图是我们知道的主键外键的关系，也是符合我们思维的。
接着我在代码里面改了一行代码，图就变调了，代码如下：
代码如下:
CREATE TABLE Student2
(
[Sid] INT NOT NULL PRIMARY KEY, --学生编号
SNAme VARCHAR(10) NOT NULL --学生姓名
)
CREATE TABLE Course2(
[Cid] INT NOT NULL PRIMARY KEY, --课程编号
CName VARCHAR(10) NOT NULL --课程名
)
CREATE TABLE SC2(
[Sid] INT NOT NULL PRIMARY KEY,
[Cid] INT NOT NULL,
Grade INT NOT NULL, --成绩
FOREIGN KEY([SID]) REFERENCES Student2([Sid]),
FOREIGN KEY([CID]) REFERENCES Course2([Cid])
)
对应的关系图如下：
我相信你们看到了吧，两个钥匙的线段。好了那我们应该了解了吧，我们可以得出这样的结论，如果一个表中是主键，而另一个表中却是普通的字段，那显示的效果是一个钥匙一个无穷大，钥匙指向主键，无穷大指向外键，但是当外键在另一张表中也作为主键，那此时无穷大也变为了钥匙。此时我们不能看线了。那要怎么分析主键和外键呢？别急往下看。这里介绍两个方法，第一个比较简答，我们把鼠标放到这个线上面，他会跳出一行提示，在前面的表名是主键，后面的是外键，最后的是关系的名字（这个是我自己看表得出的结论），还有一个方法，但是我们事先也要用这个方法，知道这个关系的名字，然后点击两个表中随便的哪一张表，右击选择关系，找到相应的关系名，然后选择右边的表和列规范，里面就写明了主外键的关系了。好了就写到这里了。
总结：
遇到难的我们先不要怕，从最基本的做起，也可以自己建立测试数据来验证遇到的新的知识。
