继6月下旬2025科技小学堂创新挑战营活动顺利完成甘肃榆中站、云南南华站之后，2025年7月5日-6日，以“科技小学堂乡村科教大梦想”为主题的“2025科技小学堂创新挑战营（宁夏站）暨乡村科技教育研讨会”在宁夏银川成功举办。本次活动由宁夏大学教师教育学院、银川市西夏区教育局和华为公司联合主办，通过校地企多方合作及多地（甘肃榆中、云南南华、宁夏）联动模式，结合学生挑战营、教师研训营、专家讲座、案例分享等多种形式，全面展示人工智能教育成果，各方共同携手助力乡村科技教育发展。
科技小学堂，推动学生全面发展
2025年7月5日，2025科技小学堂创新挑战营（宁夏站）在宁夏大学国际交流中心举行，来自宁夏银川及多个地市的23所中小学团队展开激烈比拼，来自北京、上海、深圳、杭州、南京的多位嘉宾齐聚一堂，共同见证孩子们的精彩表现与显著成长。
图、2025科技小学堂创新挑战营（宁夏站）现场
科技小学堂是华为面向中西部偏远区域及乡村学校推出的公益性质信息科技教育项目，旨在提升乡村教师的数字素养与教学能力，为乡村学校提供优质的科技教育资源与课程内容，激发乡村儿童的好奇心和探索精神，推动乡村科技教育的发展。自2021年下半年起，该项目已在宁夏银川西夏区启动试点，截至目前，已覆盖宁夏5个地市近40所偏远及乡村中小学，累计有3000多名师生参与其中。
今年5月，教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》，指出中小学人工智能通识教育应构建分层递进、螺旋上升的教育体系，培养学生适应智能社会的核心素养。本次2025科技小学堂创新挑战营（宁夏站）围绕“迷你污水处理系统”的设计课题，为乡村学子搭建实践与创新平台，在提升科技思维与数字素养的同时，引导他们关注现实问题，做好迎接智能时代挑战的准备。
在项目实施过程中，主讲教师对理论知识、比赛规则及安全事项进行了详细讲解。随后，23支参赛队伍分工协作，利用提供的材料与工具，在指导教师和“AI教师”的辅助下，将创意转化为实际作品，并成功完成“迷你污水处理系统”的模型制作。最终，6支队伍凭借出色的创意设计、功能实现和答辩表现脱颖而出。
在宁夏各地教育部门、宁夏大学、宁夏师范大学、宁夏移动等单位的共同努力下，科技小学堂项目已在宁夏持续推进四年，惠及众多乡村学校。不仅推动了乡村学校人工智能教育的开展，激发了更多孩子的科技梦想，更促进了学生的全面发展，鼓励他们在未来的学习中勇于探索科技前沿，创造无限可能。
乡村科教大梦想，AI教育开启新机遇
今年4月，宁夏教育厅印发《人工智能赋能基础教育改革创新实施方案》，提出到2027年全区中小学校全面普及人工智能教育，打造深度融合人工智能的智慧课堂，基本建成中小学人工智能课程体系、师资体系、管理体系和评价体系。在此背景下，为积极践行“科教兴国、人才强国、创新驱动发展”三大战略，7月6日上午，宁夏大学教师教育学院、银川市西夏区教育局、华为公司联合举办2025年乡村科技教育研讨会。来自银川市兴庆区、金凤区、西夏区、吴忠青铜峡市、石嘴山平罗县、中卫沙坡头区等多个区县教育部门及学校的教师代表，科技小学堂项目落地学校师生代表，以及同样开展该项目的甘肃榆中县、云南南华县、河北青龙县等地代表共同出席此次活动。
图、2025年乡村科技教育研讨会现场
在优秀作品展示环节，来自甘肃榆中、云南南华、宁夏的7支队伍自信地展示了各自设计的“迷你污水处理系统”，并详细讲解其设计原理和功能实现过程。这些作品不仅展现了孩子们的创新能力，也体现了他们对环保和社会问题的关注。通过本次活动，学生们提升了实践能力，增强了社会责任感，为乡村科技教育注入新活力，也为未来数字中国、美丽中国的建设培养潜在力量。
图、来自甘肃榆中、云南南华、宁夏区县的优秀团队分享作品
在专家报告环节，来自全国各地的教育专家和乡村一线教师分享了他们在人工智能教育领域的见解与实践经验。银川金凤区第三十八小学王艳梅老师和银川西夏区南梁小学拓万荣老师分别讲述了自己在自治区科技竞赛中的获奖经历，强调了乡村教师在人工智能教育中的关键作用。北京航空航天大学熊璋教授发表了题为《坚持人工智能教育的科学性》的报告，指出人工智能已成为全球竞争焦点和国家战略，必须科学推进相关教育。南京市教育局装备中心宋涛分享了中小学AI场景建设的基本共识和关键举措，提出了从愿景到具体实践的转变路径。海亮教育高级研究员蔡欣伟介绍了人工智能教育在学校场景下的实践探索，展示了偏远地区开展人工智能教育的可能性。杭州云谷学校教师杨义莲带来主题报告《未来已来：AI教育应用的N种可能》，展望了AI+教育的多种应用场景。
图、与会专家及乡村一线教师分享人工智能教育方向的见解与实践
银川市西夏区教育局局长马春梅表示，经过4年的发展，科技小学堂从最初仅1所试点学校扩展至如今覆盖辖区众多乡村校园，见证了乡村师生在科技探索中的成长与进步。下一步，将继续深化该项目，使乡村学生不仅能动手实践，更能系统学习人工智能前沿技术，持续激发他们的创新潜力。
7月5日上午，80余位来自宁夏全区偏远及乡村地区的教师参加了教师研训营活动，来自宁夏、上海、杭州等地的多位专家系统讲解了人工智能基础知识，以及如何在课堂教学中运用各类AI工具提高教学效率，提升学生的人工智能认知水平。活动中，教师们还以小组形式开展动手实践操作。
图、宁夏乡村教师研训营活动现场
此次系列活动让人们看到，科技小学
